本校の授業改善への取り組み
令和6年度実施 : 教科横断的な学びへの取り組み
日本史探究 × 化学
題材
日本における火器の歴史を考えてみよう。
授業における問い
元寇でのてつはう登場から戦国時代の火縄銃にかけて日本では火薬の使用はなかったのか？
授業展開
- 黒色火薬の合成をおこなう
- 火薬と火薬を作るために必要な物質の特性を学ぶ
- 物質の特性から日本で火薬が開発されなかった理由考える
日本における火器の歴史を考えてみよう。
元寇でのてつはう登場から戦国時代の火縄銃にかけて日本では火薬の使用はなかったのか？